(^^)/

情報をありがとうございます。(^^)
使ってみたいです。
先週水曜日のWSまでずっと突っ走ってきた疲れが出たのか、4日間ほどまるまる寝込んでしまいました。いまも咳がとまりません。この間、仕事を溜めてしまったので、始業式が迫っているのに宿題が終わっていない小学生の気持ちです。(><)

コイキングの進化形

昨日、「俳句」の授業で「こいのぼり」について解説したら、留学生の一人が「わかった!!」と叫びました。「何が?」と尋ねたところ、「ポケモンでコイキン グが進化するとギャラドスになる理由がわかった。鯉が滝を登って龍になるからなんですね。」とのこと。その通りです(^^)。 そこで一句「ポケモンで育つ子どもや こいのぼり」 (原句は 「日本語で育つ子供や鯉幟」)五月の空のあちらこちらに、こいのぼりが泳いでいます。日本語を学ぶ子供たちも、ポケモンで遊ぶ子供たちも、みんなすくすく大きくなあれ(^^)/

REX事前研修

みなさん、お久しぶりです。

お元気でご活躍のご様子、久々に嬉しく拝見しました。アニメ活用法のレポートありがとうございました。教研生に伝えます。続編もお待ちしております。(^^)/

今日はREX事前研修で早速書道の授業がありました。4階を通り掛かるとドアが開いていて、みなさん真剣に筆を振るっていました。タイ語直接法は月曜日スタートのようです。なつかしいですか?

5月25日には日本語教育学会で當作先生といっしょにパネル発表を行います。REX派遣教員の活躍とサポートについて発表する予定です。何かアピールしてほしいことがあったら言ってくださいね。

それではお元気で。

新学期準備に追いまくられている 菅長 より

ご挨拶(菅長)

みなさま

お元気で大活躍のご様子、いつも拝見しています(^^)

先日、ジヨンさんとウンジュさん、鎌田先生による修了発表が行われました。三人とも、素晴らしかったです!! (^^)

今日は、教研生8名といっしょに聖徳学園高校を訪問し、国際理解授業を実施してきました。とても楽しい半日でした。そして、これにて、菅長の教研生・REX担当としてのお仕事が完了いたしました。4月からは、日研生担当に異動です。新たにREXおよび教研担当となられるのは、「敬語行動」ご専門の坂本教授です。善如寺先生はあと1年(最終年度ですが・・)、続投です。今までありがとうございました。

とはいえ、月例報告へのお返事はみなさんが帰国なさるまで続けさせていただきます。また、帰国報告会には必ず顔を出します(^^)ので、今後ともよろしくお願いします。

さて、坂本先生に引き継ぐ前に、指導担当の教研生について、みなさまにお願いがあります。インドネシアの教研生エウィスさんの研究テーマは、「アニメの日本語授業での活用法」です。みなさまが派遣先で実施なさった例がありましたら、ぜひ、お寄せください。よろしくお願いします。m(_ _)m